特性[回到顶部]
孔子(又称孔夫子)在周朝末期声名鹊起，在短暂的从政生涯后专注于著书立学。在当时君主争权夺利、沉溺恶习的政治氛围中，孔子独树一帜，倡导秩序、和谐与传统的伦理观。他的著作强调勤勉工作和安分守己的重要性，这一理念适用于各个阶层，无论君主还是臣民，父母还是子女。儒家思想在此后的数个世纪里深刻影响了东亚社会。
科举
城市+25%发展率
专家提供+2
科技值关系
喜欢拥有专家最多的文明，讨厌拥有专家最少的文明
局外成长[回到顶部]
| 等级 | 名称 | 能力 |
| 2 |  笔与牍 |
言语中的智慧。 城市中每有一个专家，城市便+5%发展率(最多+25%)。 |
| 3 | 扩张属性节点 | 将城镇转变为城市时+50% 金币效用。 |
| 4 | 探索时代扩张传承卡 | 扮演孔子，获得一张新的探索时代传承卡： +15%  食物、-10%金币 |
| 4 | 探索时代科技传承卡 | 扮演孔子，获得一张新的探索时代传承卡： +15% 科技值、-10% 文化值 |
| 5 |  祭坛陈设 |
保留仪式。 专家提供+1 文化值和金币。 |
| 6 | 孔子徽章1 | 可自定义徽章。 |
| 6 | 孔子背景 | 可自定义背景。 |
| 7 | 科技属性节点 | 标准金币、 生产力和科技值建筑+1相邻加成。 |
| 8 | 近世时代扩张传承卡 | 扮演孔子，获得一张新的近世时代传承卡： +15% 食物、-10%金币 |
| 8 | 近世时代科技传承卡 | 扮演孔子，获得一张新的近世时代传承卡： +15% 科技值、-10%文化值 |
| 9 |  《论语》 |
圣贤语录。 每拥有一名专家，便+1 科技值。 |
| 10 | 孔子徽章2 | 可自定义徽章。 |
| 10 | 至圣先师 | 可自定义头衔。 |
台词[回到顶部]
| 情景 | 台词语音 | 台词翻译 |
| 引言 | 由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。 | 知道吗？知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。 |
| 会面 | 今子问智于余，斯为智矣！ | 你能向我请教何为智慧，这就是智慧了！ |
| 被攻击 | 违天之意，后必有殃！ | 违背上天的意志，灾祸很快就会到来了！ |
| 宣战 | 人当知战，今则战矣！ | 人要知道如何战斗，而现在就是战斗的时刻！ |
| 接受 | 是矣，是为智矣。 | 是的，这是智慧。 |
| 拒绝 | 此非智也，再思可也。 | 这并不明智，请重新考虑。 |
| 失败 | 大哉乎死也！君子息焉！小人休焉！ | 死亡何等宏大！君子可以从容面对！而小人只会乞求豁免！ |
游戏内介绍[回到顶部]
孔子，即孔夫子，又称“至圣先师”。作为中国早期历史上的重要人物，孔子既是教育家，也是哲学家、思想家。他活跃于公元前500年左右，处在略早于汉朝的春秋时期。在当时，中华文明都还尚处于发展的初期阶段。他的著作强调行为的理性与仁慈，强调对职责的奉献以及对传统的尊重。孔子坚信：若人人皆能努力提升自我修养，对他人(尤其是家人)怀抱善意与忠诚，便可对贪婪成性、权欲熏心的统治者形成有效制衡。
孔子生逢乱世，身处昏君当道之时。商朝覆灭后，一个全新的政权崛起了。周朝(公元前1046-前256年)是个结构松散的王朝，土地被分封给诸侯治理，天子则仅统辖中央的周土王畿。这种制度让周朝存续了很久，同时也存在隐患——就好比在学校里有个很受欢迎的人，身边围着一群牛高马大的家伙。在他如日中天时，他们是他最好的朋友与保护者；在他威望下降的时候，他们又想要取而代之，并且为此大打出手。而令人玩味的是，分裂与纷争的政治局面往往成为孕育文人墨客的沃土——马基雅维利的经历便是明证。孔子居住在春秋末期的鲁国，位于中国的东部边缘。他见证了周围政治世界的崩溃，所以一生都在倡导合理秩序和善政善治。儒家思想呼吁具有魅力或力量的统治者克制自己的权力，为了共同利益而开展合作。
孔子出身鲁国中上阶层，虽非显贵，却也非寒门。他在地方行政系统中从微末做起，逐步攀升。在这漫长的仕途生涯中，他目睹了时代的顽疾，遂萌生了通过中央集权来平息乱局的念头。以孔子出任大司寇时的事迹为例，他力主拆除“三桓”家臣所据的私邑，哪怕这些城墙对于抵御敌国入侵起着积极作用。在孔子看来，城墙的拆除意味着对“三桓”势力的削弱。如此，鲁国国君便可集中权力，更有效地守卫国土。
然而，统治者往往辜负贤者期望。孔子的忠言良策屡屡受挫——他劝诫君主节制，君主却被对手的阿谀奉承和奢华礼物迷惑；他告诫君主自律，君主却放纵沉溺，陷入个人恶习的泥淖。终于，政敌施展诡计，致使孔子流落他乡一段岁月。重返故土后，孔子不再出仕，他安顿下来，将大部分光阴投注于著书立说。
孔子的著述涵盖了儒家哲学的精髓，其中最为核心的是《五经》。这部浩瀚典籍的内容囊括了诗歌创作、政治演说、历史记载、礼仪分类，以及仪式与术数。其中，涉及术数的部分包含了至今仍广受推崇的《易经》。然而，孔子学说的精华却在其弟子编撰的文集中得到了最为精炼的呈现，其中尤以《论语》最负盛名，被列为“四书”之一。“四书”还包括《大学》、《中庸》(这两部作品堪称面向所有阶层道德指南，甚至包括统治者在内)，以及记录了孟子与其弟子一系列对话内容的《孟子》。
“知其所止，止于至善”是儒家哲学思想的精粹之一，与“尊重传统”和“与人为善”并驾齐驱。儒家思想巧妙地游走于哲学、宗教和道德主义之间，将其精髓融会贯通。其核心理念植根于人文主义，强调天意寓于人际交往、善政善治和伦理道德之中。忠于家庭和朋友、恪尽职守以及维护和谐，被视为人类的自然天性和崇高追求。
儒家思想初期与法家学说产生激烈碰撞。法家主张以自上而下的行为规范约束人性，认定人性本恶。随时间推移，儒家规范与法家规范逐渐交融。奉行儒家思想的社会包括中国、日本、韩国、越南以及深受中华文化浸润的国家(如新加坡)。儒家思想的核心原则为：仁、义、礼、智、信(涵盖对家庭和上级的忠诚)。尽管儒家思想强调臣民服从统治者，但统治者亦须遵循“天意”。若君主未能达到天之标准，将失去民心。
专属事件[回到顶部]
| 黑暗中的光芒 | |||
| 触发条件 | 古典时代领袖事件 拥有2座图书馆 |
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| 事件描述 | 我们每建造一座新的图书馆，就像是在黑暗中点起一盏新的蜡烛，不断丰富我们人民的知识。这股凝聚人心的强大亮光足以…… | ||
| 选项1 | 照亮世界远方的奥秘。 | 选项2 | 邀请伟人先驱来到我们境内。 |
| 所有定居点图书馆+1科技值 |
首都+1移民 | ||
| 沆瀣一气是否值得？ | |||
| 触发条件 | 古典时代领袖事件 和一个文明关系达到友好 |
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| 事件描述 | 有消息传出，一名违反政令的军官不会受到惩罚。经过各项调查和争论后，众人发现该军官的上司接受了贿赂。 | ||
| 选项1 | 军官的工作比他犯的罪更有价值。 | 选项2 | 这完全违背了儒家教义。 |
| 金币+50 |
 影响力+25 |
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| 解开血缘纽带 | |||
| 触发条件 | 古典时代领袖事件 首都达到10人口 |
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| 事件描述 | 在冠笄之礼当日，一位年轻市民忧心忡忡地站在门槛前，揉着经过劳役磨练出茧的双手。家庭是神圣的港湾，维系家人的团结，承载着全家人的幸福。但如果在世界某处，有一种全新生活在等待他们呢？ | ||
| 选项1 | 他们得留下来，把家园建设得更强大。 | 选项2 | 他们必须走自己的路。 |
| 文化值+25 |
 幸福值+50 |
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| 权衡人的选择 | |||
| 触发条件 | 古典时代领袖事件 进入庆典 停用社会政策 |
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| 事件描述 | 社会在循环中演变，新一代人总是带来激进的想法。女性开始考虑如何自食其力，而儿童则开始构想一种脱离世代相传的家庭责任的生活方式。 | ||
| 选项1 | 拥抱激进思想。 | 选项2 | 保持熟悉事物的稳定。 |
| 文化值+25 |
影响力+25 |
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| 教以仁 | |||||
| 触发条件 | 古典时代领袖事件 定居点达到5人口 |
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| 事件描述 | 秋日的晨光和煦，百姓齐聚一堂聆听孔子的谆谆教诲。他倡导人们以礼相待，己所不欲勿施于人。 | ||||
| 选项1 | 必须与世界分享这种慈悲心肠。 | 选项2 | 这些想法值得深思。 | 选项3 | 善良需要努力争取才能获得。 |
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任务：生产2名开拓者。文化值+50 进入分支1(视为完成1次分支1任务) |
任务：建造2座图书馆。科技值+50 进入分支2(视为完成1次分支2任务) |
首都+1步兵单位 | |||
| 教以义 | |||
| 触发条件 | 分支1 古典时代领袖事件 拥有4个定居点 |
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| 事件描述 | 几位谋士在孔子面前展开了激烈讨论。帝国的扩展引起了诸多关注，谋士们希望开发这些新市场。然而其中一位坚持不同意见，他认为建立开放且诚实的关系才是最佳发展路径。 | ||
| 选项1 | 柔和的手段可以结交到长久的朋友。 | 选项2 | 是时候赚取一些财富了。 |
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任务：开始4项外交努力。 扩张属性点+1 |
金币+50
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| 教育的价值 | |||
| 触发条件 | 分支2 古典时代领袖事件 拥有5个抄本 |
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| 事件描述 | 学者们精心保养手抄本，用于维护的时间与进行研究的时间几乎一样长。当得知孔子希望允许公众直接查阅这些手抄本时，他们感到十分忧虑，担心频繁的使用将损坏这些珍贵文献。 | ||
| 选项1 | 教育即是自由。 | 选项2 | 必须保护好抄本。 |
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任务：建造一所学院。 科技属性点+1 |
首都+1步兵单位 | ||
| 迎头赶上 | |||
| 触发条件 | 探索时代领袖事件 在遥远土地拥有2个科技建筑 扮演明朝 |
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| 事件描述 | 两位外交官站在地图前，一边观看一边大声讨论。尽管邻国遥远，然而却还没有采取任何措施来跟上他们的步伐。 | ||
| 选项1 | 研究邻国。 | 选项2 | 主动改善关系。 |
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科技值+125
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影响力+50
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| 人人各司其职 | |||||
| 触发条件 | 探索时代领袖事件 拥有12个专家 |
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| 事件描述 | 只要我们帝国中的每位成员都了解并履行自己的职责，繁荣便会随之而来。 | ||||
| 选项1 | 宣扬“仁”的理念，让所有人都理解彼此的价值。 | 选项2 | 宣扬“义”的理念：每个人都拥有责任，并且需要履行。 | 选项3 | 宣扬“礼”的理念，遵守礼节。 |
| 所有定居点专家+1幸福值 |
所有定居点专家+1生产力 |
所有定居点专家+1金币 |
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| 全民公会 | |||
| 触发条件 | 探索时代领袖事件 完成科技公会 |
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| 事件描述 | 不满的商人们在路上休息时彼此分享饮水，埋怨走路让脚十分疼痛。随着定居点扩大，行会大厅似乎也变得越来越远！如果每个城市都有行会大厅，就能节约旅行时间了。然而这也意味着每个城市都会有行会，伴随而来的则是内部的等级制度和权力斗争。 | ||
| 选项1 | 行会大厅是首都的珍宝。 | 选项2 | 每个城市都建行会大厅！ |
| 首都行会大厅+4金币 |
所有定居点行会大厅+2金币 |
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| 选择教育还是实践？ | |||
| 触发条件 | 探索时代领袖事件 完成科技教育 |
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| 事件描述 | 天下父母都希望自己的孩子成长为德才兼备的聪慧之人，但在培养孩子的最佳方法上却存在巨大分歧。有人说利用实践经验可以达到最佳学习效果，而另一些人则坚持认为严谨的学习是了解现实世界的唯一方法。假如目的地相同，那道路的选择还重要吗？ | ||
| 选项1 | 正规学习的训练效果最佳。 | 选项2 | 实践经验的地位无可替代。 |
| 所有定居点大学+4科技值 |
所有定居点专家+1科技值 |
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| 攀登高峰 | |||
| 触发条件 |
探索时代领袖事件 在文明关联奇观的竞赛中输掉，且你已建成75% |
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| 事件描述 | 城市虽已消失，但并未被人遗忘。尽管明朝因为损失而无比悲痛，可他们意识到前进的道路并非理所应当，而是自己雄心壮志的成果。流离失所的百姓决定协力寻找沃土，重新白手起家。 | ||
| 选项1 | 继续修建奇观。 | 选项2 | 是时候投资其他事业了。 |
| 所有定居点建造奇观时+15%生产力效用 |
所有定居点建造建筑时+10%生产力效用 |
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| 道德准则 | |||
| 触发条件 | 古典时代未选择分支 探索时代领袖事件 完成科技制图学 |
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| 事件描述 | 治理帝国的方法众多。而孔子坚定地指引他的追随者迈向道德的真谛，以便他们改善周遭世界，造福于众生。 | ||
| 选项1 | 现在应该传播这些思想了。 | 选项2 | 民众必须努力理解这些概念。 |
| 进入分支1(视为完成1次分支1任务) | 进入分支2(视为完成1次分支2任务) | ||
| 周游天下 | |||
| 触发条件 | 分支1 探索时代领袖事件 发现遥远土地的大陆 |
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| 事件描述 | 孔子深知他的人民忠心耿耿。他们甚至愿意乘坐最简陋的木筏随他跨越海洋。然而忠诚并不等同于善良——若无明辨是非的洞察力，人又怎能区分对错呢？ | ||
| 选项1 | 人们将通过实践学习。 | 选项2 | 判断是主观的。 |
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任务：在遥远土地上建立2个定居点。
扩张属性点+1 |
所有定居点+2生产力 |
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| 决策之源 | |||
| 触发条件 | 分支1 探索时代领袖事件 发起4次外交努力 |
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| 事件描述 | 在世界舞台上，无数决策受到欲望和需求的驱动。然而对孔子而言，所有决策都以一个根本问题为基准：这是否道德？ | ||
| 选项1 | 关闭。 | 选项2 | - |
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任务：与另一个文明缔结同盟。
幸福值+450
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| 世界秩序 | |||
| 触发条件 | 分支2 探索时代领袖事件 创立宗教 |
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| 事件描述 | 祭司们向孔子的追随者传授宇宙的神圣秩序。他们呼吁众人不仅要理解这种天道观，更应将其教义应用到日常生活中。 | ||
| 选项1 | 这些仪式丰富了社会多样性。 | 选项2 | 可以通过不太正式的方式来召唤神圣之力。 |
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任务：建造3座寺庙。 科技属性点+1 |
文化值+125
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| 光之城 | |||
| 触发条件 | 分支2 探索时代领袖事件 完成科技建筑学 |
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| 事件描述 | 孔子启迪民智，而人民将灵感化为现实。众人皆赞叹他们在建筑上的非凡造诣。 | ||
| 选项1 | 关闭。 | 选项2 | - |
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任务：拥有启蒙传承路径的4点。
幸福值+450
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| 追寻理想 | |||
| 触发条件 | 领袖分支任务分支1完成3次 近世时代领袖事件 完成市政自然历史 (如果领袖分支任务分支1完成4次则会额外奖励立即进入庆典) |
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| 事件描述 | 每个人在追求真正的道德时，都会面临挑战。孔子的弟子们在一起旅行的过程中互相学习。 | ||
| 选项1 | 关闭。 | 选项2 | - |
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任务：在本土和遥远土地上各拥有至少2处定居点。 扩张属性点+1 |
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| 人之本性 | |||
| 触发条件 | 领袖分支任务分支2完成3次 近世时代领袖事件 完成市政社会问题 (如果领袖分支任务分支2完成4次则会额外奖励立即进入庆典) |
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| 事件描述 | 对社会本质的解读不断推陈出新，人们用新的眼光审视旧的制度。但孔子坚持认为，过去的教训必须被牢记——因为世界在改变，但人性恒常不变。 | ||
| 选项1 | 关闭。 | 选项2 | - |
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任务：拥有3件文物。 科技属性点+1 |
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| 精英主义胜于教育 | |||
| 触发条件 | 近世时代领袖事件 完成科技学术 |
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| 事件描述 | 异常困扰且被孩子缠住双腿的父母们恳求孔子：每个人都应该得到一颗聪明的头脑，而不仅仅是精英和开明者。虽然这是一个合理论点，但资源十分有限。 | ||
| 选项1 | 必须保持首都学校的标准。 | 选项2 | 为各城市带来民主化教育。 |
| 首都校舍+9科技值 |
所有定居点校舍+3科技值 |
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| 为了人民 | |||
| 触发条件 | 近世时代领袖事件 完成科技工业化 |
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| 事件描述 | 一名工人注意到生产线上的同事们整齐地排成一列，并通过几乎相同的手法完成一项项任务。自动化有望让生活变得更轻松，但也将改变人们与工作的关系。 | ||
| 选项1 | 扩大节约劳动力的新方法。 | 选项2 | 投资于提高工人的幸福感。 |
| 所有定居点工厂+3生产力 |
所有定居点工厂+3幸福值 |
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| 美景实验室 | |||
| 触发条件 | 近世时代领袖事件 完成科技电力 |
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| 事件描述 | 科学家们表示工作环境在激发创新能力方面有着关键作用。一群研究员申请在自然环境旁修建一座新实验室，他们认为这样能鼓励自己的工作热情。 | ||
| 选项1 | 美丽景色只会分散注意力，阻碍进步。 | 选项2 | - |
| 金币+1000 |
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| 自然方法论 | |||
| 触发条件 | “美景实验室”事件选择选项1 近世时代领袖事件 |
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| 事件描述 | 新实验室坐落在茂密植被和鸟语花香之中，动力十足的科学家们纷纷选择这里作为研究场所。 | ||
| 选项1 | 关闭。 | 选项2 | - |
| 任务：建造一座拥有+3相邻加成的实验室。 所有定居点实验室+3科技 |
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