特性[回到顶部]
孔子(又称孔夫子)在周朝末期声名鹊起,在短暂的从政生涯后专注于著书立学。在当时君主争权夺利、沉溺恶习的政治氛围中,孔子独树一帜,倡导秩序、和谐与传统的伦理观。他的著作强调勤勉工作和安分守己的重要性,这一理念适用于各个阶层,无论君主还是臣民,父母还是子女。儒家思想在此后的数个世纪里深刻影响了东亚社会。
科举
城市+25%发展率
专家提供+2

关系
喜欢拥有专家最多的文明,讨厌拥有专家最少的文明
局外成长[回到顶部]
等级 | 名称 | 能力 |
2 | ![]() |
言语中的智慧。 城市中每有一个专家,城市便+5%发展率(最多+25%)。 |
3 | 扩张属性节点 | 将城镇转变为城市时+50%![]() |
4 | 探索时代扩张传承卡 | 扮演孔子,获得一张新的探索时代传承卡: +15% ![]() ![]() |
4 | 探索时代科技传承卡 | 扮演孔子,获得一张新的探索时代传承卡: +15% ![]() ![]() |
5 | ![]() |
保留仪式。 专家提供+1 ![]() ![]() |
6 | 孔子徽章1 | 可自定义徽章。 |
6 | 孔子背景 | 可自定义背景。 |
7 | 科技属性节点 | 标准![]() ![]() ![]() |
8 | 近世时代扩张传承卡 | 扮演孔子,获得一张新的近世时代传承卡: +15% ![]() ![]() |
8 | 近世时代科技传承卡 | 扮演孔子,获得一张新的近世时代传承卡: +15% ![]() ![]() |
9 | ![]() |
圣贤语录。 每拥有一名专家,便+1 ![]() |
10 | 孔子徽章2 | 可自定义徽章。 |
10 | 至圣先师 | 可自定义头衔。 |
台词[回到顶部]
情景 | 台词语音 | 台词翻译 |
引言 | 由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。 | 知道吗?知道就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧。 |
会面 | 今子问智于余,斯为智矣! | 你能向我请教何为智慧,这就是智慧了! |
被攻击 | 违天之意,后必有殃! | 违背上天的意志,灾祸很快就会到来了! |
宣战 | 人当知战,今则战矣! | 人要知道如何战斗,而现在就是战斗的时刻! |
接受 | 是矣,是为智矣。 | 是的,这是智慧。 |
拒绝 | 此非智也,再思可也。 | 这并不明智,请重新考虑。 |
失败 | 大哉乎死也!君子息焉!小人休焉! | 死亡何等宏大!君子可以从容面对!而小人只会乞求豁免! |
游戏内介绍[回到顶部]
孔子,即孔夫子,又称“至圣先师”。作为中国早期历史上的重要人物,孔子既是教育家,也是哲学家、思想家。他活跃于公元前500年左右,处在略早于汉朝的春秋时期。在当时,中华文明都还尚处于发展的初期阶段。他的著作强调行为的理性与仁慈,强调对职责的奉献以及对传统的尊重。孔子坚信:若人人皆能努力提升自我修养,对他人(尤其是家人)怀抱善意与忠诚,便可对贪婪成性、权欲熏心的统治者形成有效制衡。
孔子生逢乱世,身处昏君当道之时。商朝覆灭后,一个全新的政权崛起了。周朝(公元前1046-前256年)是个结构松散的王朝,土地被分封给诸侯治理,天子则仅统辖中央的周土王畿。这种制度让周朝存续了很久,同时也存在隐患——就好比在学校里有个很受欢迎的人,身边围着一群牛高马大的家伙。在他如日中天时,他们是他最好的朋友与保护者;在他威望下降的时候,他们又想要取而代之,并且为此大打出手。而令人玩味的是,分裂与纷争的政治局面往往成为孕育文人墨客的沃土——马基雅维利的经历便是明证。孔子居住在春秋末期的鲁国,位于中国的东部边缘。他见证了周围政治世界的崩溃,所以一生都在倡导合理秩序和善政善治。儒家思想呼吁具有魅力或力量的统治者克制自己的权力,为了共同利益而开展合作。
孔子出身鲁国中上阶层,虽非显贵,却也非寒门。他在地方行政系统中从微末做起,逐步攀升。在这漫长的仕途生涯中,他目睹了时代的顽疾,遂萌生了通过中央集权来平息乱局的念头。以孔子出任大司寇时的事迹为例,他力主拆除“三桓”家臣所据的私邑,哪怕这些城墙对于抵御敌国入侵起着积极作用。在孔子看来,城墙的拆除意味着对“三桓”势力的削弱。如此,鲁国国君便可集中权力,更有效地守卫国土。
然而,统治者往往辜负贤者期望。孔子的忠言良策屡屡受挫——他劝诫君主节制,君主却被对手的阿谀奉承和奢华礼物迷惑;他告诫君主自律,君主却放纵沉溺,陷入个人恶习的泥淖。终于,政敌施展诡计,致使孔子流落他乡一段岁月。重返故土后,孔子不再出仕,他安顿下来,将大部分光阴投注于著书立说。
孔子的著述涵盖了儒家哲学的精髓,其中最为核心的是《五经》。这部浩瀚典籍的内容囊括了诗歌创作、政治演说、历史记载、礼仪分类,以及仪式与术数。其中,涉及术数的部分包含了至今仍广受推崇的《易经》。然而,孔子学说的精华却在其弟子编撰的文集中得到了最为精炼的呈现,其中尤以《论语》最负盛名,被列为“四书”之一。“四书”还包括《大学》、《中庸》(这两部作品堪称面向所有阶层道德指南,甚至包括统治者在内),以及记录了孟子与其弟子一系列对话内容的《孟子》。
“知其所止,止于至善”是儒家哲学思想的精粹之一,与“尊重传统”和“与人为善”并驾齐驱。儒家思想巧妙地游走于哲学、宗教和道德主义之间,将其精髓融会贯通。其核心理念植根于人文主义,强调天意寓于人际交往、善政善治和伦理道德之中。忠于家庭和朋友、恪尽职守以及维护和谐,被视为人类的自然天性和崇高追求。
儒家思想初期与法家学说产生激烈碰撞。法家主张以自上而下的行为规范约束人性,认定人性本恶。随时间推移,儒家规范与法家规范逐渐交融。奉行儒家思想的社会包括中国、日本、韩国、越南以及深受中华文化浸润的国家(如新加坡)。儒家思想的核心原则为:仁、义、礼、智、信(涵盖对家庭和上级的忠诚)。尽管儒家思想强调臣民服从统治者,但统治者亦须遵循“天意”。若君主未能达到天之标准,将失去民心。
专属事件[回到顶部]
教以仁 | |||||
触发条件 | 定居点达到5人口 | ||||
事件描述 | 秋日的晨光和煦,百姓齐聚一堂聆听孔子的谆谆教诲。他倡导人们以礼相待,己所不欲勿施于人。 | ||||
选项1 | 必须与世界分享这种慈悲心肠。 | 选项2 | 这些想法值得深思。 | 选项3 | 善良需要努力争取才能获得。 |
任务:生产2名开拓者。![]() |
任务:建造2座图书馆。![]() |
首都+1步兵单位 |
教以义 | |||
触发条件 |
“教以仁”事件选项1后续 拥有4个定居点 |
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事件描述 | 几位谋士在孔子面前展开了激烈讨论。帝国的扩展引起了诸多关注,谋士们希望开发这些新市场。然而其中一位坚持不同意见,他认为建立开放且诚实的关系才是最佳发展路径。 | ||
选项1 | 柔和的手段可以结交到长久的朋友。 | 选项2 | 是时候赚取一些财富了。 |
任务:开始4项外交努力。 扩张属性点+1 |
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教育的价值 | |||
触发条件 |
“教以仁”事件选项2后续 拥有5个抄本 |
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事件描述 | 学者们精心保养手抄本,用于维护的时间与进行研究的时间几乎一样长。当得知孔子希望允许公众直接查阅这些手抄本时,他们感到十分忧虑,担心频繁的使用将损坏这些珍贵文献。 | ||
选项1 | 教育即是自由。 | 选项2 | 必须保护好抄本。 |
任务:建造一所学院。 科技属性点+1 |
首都+1步兵单位 |
迎头赶上 | |||
触发条件 | 在遥远土地拥有2个科技建筑 | ||
事件描述 | 两位外交官站在地图前,一边观看一边大声讨论。尽管邻国遥远,然而却还没有采取任何措施来跟上他们的步伐。 | ||
选项1 | 研究邻国。 | 选项2 | 主动改善关系。 |
![]() |
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道德准则 | |||
触发条件 |
探索时代游戏开局(即未触发古典时代分支选择) 完成科技制图学 |
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事件描述 | 治理帝国的方法众多。而孔子坚定地指引他的追随者迈向道德的真谛,以便他们改善周遭世界,造福于众生。 | ||
选项1 | 现在应该传播这些思想了。 | 选项2 | 民众必须努力理解这些概念。 |
进入分支1 | 进入分支2 |
周游天下 | |||
触发条件 |
分支1 发现遥远土地的大陆 |
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事件描述 | 孔子深知他的人民忠心耿耿。他们甚至愿意乘坐最简陋的木筏随他跨越海洋。然而忠诚并不等同于善良——若无明辨是非的洞察力,人又怎能区分对错呢? | ||
选项1 | 人们将通过实践学习。 | 选项2 | 判断是主观的。 |
任务:在遥远土地上建立2个定居点。
扩张属性点+1 |
所有定居点+2![]() |
决策之源 | |||
触发条件 |
分支1 发起4次外交努力 |
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事件描述 | 在世界舞台上,无数决策受到欲望和需求的驱动。然而对孔子而言,所有决策都以一个根本问题为基准:这是否道德? | ||
选项1 | 关闭。 | 选项2 | - |
任务:与另一个文明缔结同盟。
![]() |
- |
世界秩序 | |||
触发条件 |
分支2 创立宗教 |
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事件描述 | 祭司们向孔子的追随者传授宇宙的神圣秩序。他们呼吁众人不仅要理解这种天道观,更应将其教义应用到日常生活中。 | ||
选项1 | 这些仪式丰富了社会多样性。 | 选项2 | 可以通过不太正式的方式来召唤神圣之力。 |
任务:建造3座寺庙。 科技属性点+1 |
![]() |
光之城 | |||
触发条件 |
分支2 完成科技建筑学 |
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事件描述 | 孔子启迪民智,而人民将灵感化为现实。众人皆赞叹他们在建筑上的非凡造诣。 | ||
选项1 | 关闭。 | 选项2 | - |
任务:拥有启蒙传承路径的4点。
![]() |
- |
追寻理想 | |||
触发条件 |
领袖主线任务分支1完成3次 完成市政自然历史 (领袖主线任务分支1完成4次则会额外奖励立即进入庆典) |
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事件描述 | 每个人在追求真正的道德时,都会面临挑战。孔子的弟子们在一起旅行的过程中互相学习。 | ||
选项1 | 关闭。 | 选项2 | - |
任务:在本土和遥远土地上各拥有至少2处定居点。 扩张属性点+1 |
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人之本性 | |||
触发条件 |
领袖主线任务分支2完成3次 完成市政社会问题 (领袖主线任务分支2完成4次则会额外奖励立即进入庆典) |
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事件描述 | 对社会本质的解读不断推陈出新,人们用新的眼光审视旧的制度。但孔子坚持认为,过去的教训必须被牢记——因为世界在改变,但人性恒常不变。 | ||
选项1 | 关闭。 | 选项2 | - |
任务:拥有3件文物。 科技属性点+1 |
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